Neste ano, 40 pessoas foram contratadas para trabalhar 40 horas cada nas escolas para auxiliar os estudantes e outras 10 estão sendo chamadas
A demanda crescente de crianças com Transtorno do Espectro Autista tem (TEA) tem mobilizado a Administração Municipal implementação de mecanismos que garantam a inclusão e o atendimento adequado. Em Taquari, a rede municipal de ensino tem trabalhado, nos últimos anos, em diversas ações que visam a apoiar pessoas autistas e suas famílias.
As escolas da rede municipal registram um aumento no número de crianças com laudo técnico que confirmam o transtorno. Um levantamento da Secretaria de Educação, feita pela equipe técnica multiprofissional, concluído nesta semana, aponta que há 89 crianças na rede municipal de ensino em 2025 com TEA, abrangendo desde a Educação Infantil até os anos finais do ensino fundamental. Ao todo, são 179 alunos com laudo de algum tipo de deficiência ou transtorno. A rede municipal registra 1.900 alunos matriculados.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou autismo é, atualmente, considerada uma deficiência que afeta várias áreas do desenvolvimento, iniciando na primeira infância e que tem como principal sintoma a dificuldade de interação social e comunicação.
Para a coordenadora municipal de Educação, Maristel Charão, o aumento no número de diagnósticos de autismo não significa necessariamente que há mais pessoas autistas hoje do que no passado, o que pode ser atribuído ao aprimoramento dos métodos de identificação e a ampliação do debate sobre o tema. “Com maior conscientização e capacitação de profissionais, as famílias têm acesso a informações e buscam mais cedo uma avaliação adequada, o que possibilita um atendimento mais eficaz e inclusivo", salienta a coordenadora.
Para atender a demanda, o município dispõe de servidores de apoio escolar que acompanham os alunos na rotina da sala de aula, auxiliando nas tarefas do aprendizado e nas necessidades individuais de cada um. “Ao longo dos anos identificamos a necessidade das crianças com TEA e outros transtornos que estão na sala de aula, garantindo o direito à inclusão e à educação, e que precisam de um olhar de mais atenção em decorrência de algumas limitações”, salienta o Prefeito André Brito.
Com o aumento no número de crianças com laudo, cresce também a demanda de profissionais contratados. No início do ano letivo de 2024, eram 35 pessoas atuando como apoio escolar na rede municipal. Neste ano, 40 servidores para os dois turnos de aula e nas escolas de tempo integral já estão atuando e outros 10 estão sendo chamados. O processo seletivo foi realizado em fevereiro.
As crianças com TEA, Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Deficiência Intelectual ou deficiência física (mobilidade reduzida) contam com transporte individual até a escola. A Secretaria da Educação ainda disponibiliza uma equipe multidisciplinar formada por psicopedagoga, psicóloga e assistente social, e, em parceria com a Secretaria da Saúde, de atendimento com neuropediatra. “Não há uma regra para o comportamento dos autistas, cada criança com TEA tem as suas características e é necessário esse olhar especializado para a realização do trabalho individualizado que eles exigem das escolas”, explica a psicóloga Viviani Santos da Silveira.
No final de 2023, o Município fechou a parceria com o neurologista para atender a demanda de mais de 300 pessoas que aguardavam pelo atendimento. Como a demanda é constante, sempre há crianças aguardando uma consulta com o profissional. Nesta quinta-feira, 27 de março, 30 crianças foram levadas para a consulta com o profissional, que atende através do Consórcio Intermunicipal de Saúde (CisCaí).
A Administração Municipal também trabalha para a implantação do Centro de Atendimento do TEAcolhe. Enquanto o processo está em tramitação, 26 crianças são acompanhadas pela rede em Bom Retiro do Sul.
As escolas da rede municipal registram um aumento no número de crianças com laudo técnico que confirmam o transtorno. Um levantamento da Secretaria de Educação, feita pela equipe técnica multiprofissional, concluído nesta semana, aponta que há 89 crianças na rede municipal de ensino em 2025 com TEA, abrangendo desde a Educação Infantil até os anos finais do ensino fundamental. Ao todo, são 179 alunos com laudo de algum tipo de deficiência ou transtorno. A rede municipal registra 1.900 alunos matriculados.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou autismo é, atualmente, considerada uma deficiência que afeta várias áreas do desenvolvimento, iniciando na primeira infância e que tem como principal sintoma a dificuldade de interação social e comunicação.
Para a coordenadora municipal de Educação, Maristel Charão, o aumento no número de diagnósticos de autismo não significa necessariamente que há mais pessoas autistas hoje do que no passado, o que pode ser atribuído ao aprimoramento dos métodos de identificação e a ampliação do debate sobre o tema. “Com maior conscientização e capacitação de profissionais, as famílias têm acesso a informações e buscam mais cedo uma avaliação adequada, o que possibilita um atendimento mais eficaz e inclusivo", salienta a coordenadora.
Para atender a demanda, o município dispõe de servidores de apoio escolar que acompanham os alunos na rotina da sala de aula, auxiliando nas tarefas do aprendizado e nas necessidades individuais de cada um. “Ao longo dos anos identificamos a necessidade das crianças com TEA e outros transtornos que estão na sala de aula, garantindo o direito à inclusão e à educação, e que precisam de um olhar de mais atenção em decorrência de algumas limitações”, salienta o Prefeito André Brito.
Com o aumento no número de crianças com laudo, cresce também a demanda de profissionais contratados. No início do ano letivo de 2024, eram 35 pessoas atuando como apoio escolar na rede municipal. Neste ano, 40 servidores para os dois turnos de aula e nas escolas de tempo integral já estão atuando e outros 10 estão sendo chamados. O processo seletivo foi realizado em fevereiro.
As crianças com TEA, Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Deficiência Intelectual ou deficiência física (mobilidade reduzida) contam com transporte individual até a escola. A Secretaria da Educação ainda disponibiliza uma equipe multidisciplinar formada por psicopedagoga, psicóloga e assistente social, e, em parceria com a Secretaria da Saúde, de atendimento com neuropediatra. “Não há uma regra para o comportamento dos autistas, cada criança com TEA tem as suas características e é necessário esse olhar especializado para a realização do trabalho individualizado que eles exigem das escolas”, explica a psicóloga Viviani Santos da Silveira.
No final de 2023, o Município fechou a parceria com o neurologista para atender a demanda de mais de 300 pessoas que aguardavam pelo atendimento. Como a demanda é constante, sempre há crianças aguardando uma consulta com o profissional. Nesta quinta-feira, 27 de março, 30 crianças foram levadas para a consulta com o profissional, que atende através do Consórcio Intermunicipal de Saúde (CisCaí).
A Administração Municipal também trabalha para a implantação do Centro de Atendimento do TEAcolhe. Enquanto o processo está em tramitação, 26 crianças são acompanhadas pela rede em Bom Retiro do Sul.
Data de publicação: 01/04/2025
Créditos: Divulgação Prefeitura de Taquari
Créditos das Fotos: Divulgação Prefeitura de Taquari
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